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Inflación y Disfraces 📈

Publicada el 13 febrero, 202613 febrero, 2026 por Dirección

Este viernes de Carnaval los alumnos de economía de 4º de ESO junto a su profesora Ana Arpón Herreros han realizado una actividad para comprender la inflación a través del teatro y de creatividad.
Los alumnos se han disfrazado de diferentes grupos: consumidores, empresarios, trabajadores, gobierno y Banco Central y han hecho una simulación de cómo la inflación afectaba a su personaje y un análisis de quienes resultan beneficiados y quienes perjudicados por la inflación.
También han votado el disfraz y la actuación más creativa.
El objetivo ha sido aprender economía con creatividad: que la inflación es real, aprender haciendo (Disfrazarse y dramatizar ayuda a interiorizar conceptos económicos) y seguir explorando (esta es solo una de muchas formas dinámicas y participativas de descubrir la economía)
Los alumnos han valorado muy positivamente la actividad y se lo han pasado muy bien.

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